视觉型学习者？视觉型类型的学习者喜欢通过讲授、讨论和听录音等方式接收信息。视觉型学生上课时，多数时间视线紧随教师，对自己看过的事物记忆深刻，如果看不到教师，就好像什么也没听到。同时，视觉型的学生从小非常听老师的话，一般来说不做越格的事，能认真复习、写作业。但他们对别人说的话容易有“左耳入、那么，视觉型学习者？一起来了解一下吧。

）类型的学习者喜欢通过讲授、讨论和听录音等方式接收信息。

如果你观察一个班级上课的情况，就会很容易找出视觉学习型的孩子。这类孩子会静静坐在图书角里看书或自己玩拼图游戏。如果你的孩子属于视觉学习型，你很可能会注意到他具有敏锐的观察力：当你说话的时候，孩子会看你的嘴唇，当你给他示范什么的时候，孩子也会注意观察你的动作。这是因为视觉学习型的人主要依靠视觉来获取、理解和记忆信息，他们如果不能“看到”，就无法完全理解。

教育专家发现，视觉学习型分为两类：图像学习型和文字学习型。很多视觉学习型的孩子既是图像学习型，又是文字学习型，但有些却是二者之一。图像学习型的人依靠图像思维，如果你问一个图像学习型的孩子“大象是不是灰色的”，他很可能会在脑海里回想在动物园或图片里见过的大象的样子。文字学习型则以文字的形式来思考，他们能很快学会阅读，并且能轻松记住字词的正确写法，他们也喜欢练习写字和组词。如果你问一个文字学习型的孩子“大象是不是灰色的”，他脑海里首先反映出来的是“大象”这个词，然后会努力回忆从书里看过的关于大象的内容。

视觉型 听觉型 触觉型 的学习者？怎么样？确定自己是什么学习类型的人？

学习方式可以定义为学生运用感官学习的方式。学生可能在一种或多种学习方式上有优势。教育者通常旨在区分他们的教学，以确保学生可以通过自己喜欢的方式学习。但也有学者认为，没有证据表明人类具有内在的学习风格。

以下是4种学习方式：

1、视觉

视觉学习者更喜欢通过图像和图形学习。视觉学习者的学生擅长视觉演示和图像学习。

视觉学习者的优势：

他们擅长识别图像中的图案。

通过视力，他们可以很好地分辨出颜色和形状之间的差异。

他们通常非常整洁和有组织的读书，因为他们欣赏平衡的图像。

他们非常擅长阅读地图。

视觉学习者的弱点：

他们可能会纠结于大段文字。他们更喜欢通过看视频或阅读图表来学习。

他们为诸如播客之类的纯音频文本而苦恼。

他们很容易被动作或颜色分散注意力。

教学思路：

通过指导性实践和示范来模拟学习。

提供图表和图像，而不是要阅读的文章。

鼓励学生做有条理的笔记。

为学生提供图形组织器，例如思维导图。

2、听觉

听觉学习者更喜欢通过听来学习。听觉学习者的学生会通过听力很好地学习，但会保持沉默。

听觉学习者的优势：

他们非常擅长听音乐模式。

他们喜欢把故事作为一种教学形式。

他们擅长用简单的语言解释事物。

他们可以轻松地遵循口头指示。

能快速听到语言中的模式，使他们擅长学习外语。

两大类学习者是哪两类

应该是后者，毕竟后者必须要调动全身的注意力，而前者因为更多的是浮光掠影，不求甚解，所以要多看几遍才会达到听觉型学习者一边就可以达到的境界，所以我认为后者更聪明，因为后者更专注！

请参考。

如何帮助视觉型、听觉型、动觉型学生提升他们的学习能力?。

高效听课方法：

1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；

2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

高效记忆方法：

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

了解视觉学习型有什么好处

1）视觉型

视觉型学习者善于通过接受视觉刺激而学习。喜欢通过图片、图表、录像、影片等各种视觉刺激手段接受信息、表达信息。他们将所听到的事情想象成图像，将所要说的话以形象来取代。他们通过观察所学到的，往往比从交谈、聆听或是实际习作中所学到的东西还要多。在学习上，他们通过自己动手涂写，要比阅读文字或聆听语言更有效。这种类型的学习者喜欢阅读，而且能够比较容易地从书本上吸收知识。他们能将所读的文章轻而易举地记住，并转换为口语，因而在复述或书面测试中容易取得好成绩。他们一般都很自信，而且具有很强的自制力，学习有自主性和计划性，有时还具有创造性。但由于过于认真而缺乏一定的表现力，举止呆板，书呆子气很重，由于过于自信，也表现出一种自负的倾向。

（2）听觉型

听觉型学习者善于通过接受听觉刺激进行学习。喜欢通过讲授、讨论、听磁带录音等口头语言的方式接受信息。

这种类型的学生上课一般都能力认真听讲，能够按时完成老师布置的作业，但是他们的劣势在于过多地注意原有的知识，有时可能会影响他们潜力的充分发挥。

（3）动觉型

动觉型学习者喜欢通过双手和整个身体运动进行学习，如通过做笔记、在课本上划线、亲自动手操作等来学习。他们不喜欢老师整堂课的讲解和板书，也不擅长言语表达。

以上就是视觉型学习者的全部内容，两大类学者第一类是“头脑清楚型”(clear—minded type),第二类是“头脑迷糊型”(woolly—minded type)。心理学的有关研究表明学习类型有如下三种：一、视觉型Visual：不同的人对不同的感觉器官和感知通道有不同的偏爱，有些人更喜欢通过视觉的方式接受信息。只使用视觉通道，大约仅能记住材料的25%。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。