学习上的烦恼？学生的烦恼与困惑包括：学习方法的选择、与朋友发生矛盾、上课时困倦、校服的穿着以及作业量的多少。1. 学习方法的选择：学习方法并没有统一的标准，它取决于个人的条件、时代背景和环境因素。因此，每个学生都需要根据自己的实际情况来选择适合自己的学习方法。那么，学习上的烦恼？一起来了解一下吧。

有学习烦恼怎么办

当代大学生的烦恼，数量多，因素复杂。

一，没有了明确的目标，或自己找不到前进的方向，不像高中那样有考上理想的大学而努力的明确目标，为自己的前途未来感到迷茫。

二，没有足够强大的自制力，就是不够自律，而不能好好的学习，不能合理的利用时间，常把时间用在了吃喝玩乐上，为此感到惭愧，觉得愧对了父母，而自己又不想做出改变的矛盾心理。

三，有着复杂的心理，不能准确的认识自己，觉得自己已是大学生应该更加的独立，但又要经常麻烦别人，家长，老师，朋友，从而产生不自信的心理，甚至于不认可自己。

当然，有很多都是正常的现象，我们当代大学生应该是自信且充满活力的，有信心有能力处理好自己的问题，所以让我们一步步的脚踏实地向更美好的明天

学生有什么烦恼？

我成长中遇到的烦恼有

一、大脾气

典型表现：稍微不顺心就大哭大闹、大吵大叫，甚至摔东西、撒泼打滚，而且很难平息，有时候还会持续很长时间，很难劝阻。

成因：如果可以排除先天神经类型的原因，孩子的大脾气往往是伴随着自我意识发展而来的。

对策：

1、脾气是孩子成长过程中比较常见的心理现象，千万不要把孩子容易发脾气视为家庭教育的失败，所以不要轻易用强制的办法终止这一过程。

2、没有无缘无故的脾气，当孩子发脾气时，家长还应学会查找脾气背后的原因。

3、学会接纳孩子的脾气固然重要，但如果还没有足够的耐心处理孩子的脾气，就不要硬撑着，可以让其他家人帮着留心脾气风暴中的孩子的安全，自己到另一个房间冷静一下，离开之前可以跟孩子解释一下但不能否定孩子的情绪，给孩子的痛苦雪上加霜。

二、爱打人

典型表现：与他人交往过程中，动辄喜欢用“暴力”解决问题，甚至在不明原因的情况下上去就打人。

成因：孩子出现打人行为，原因多种多样，但主要有如下几种：

（1）交往技能不发展。（2）安全感不巩固。（3）教养方式不当。

对策：

1、适时进行交往技能的教育，引导他通过非暴力的方式达到自己的目的，并及时鼓励孩子的正确行为。

2、培养孩子的安全感，鉴于这是一个很大的话题，需要专门撰文论述，不拟在这里展开。

学生的烦恼与困惑怎么写啊？

当代大学生所有的一切烦恼都是因为太闲了，从而产生迷茫，虽然我们不能像成年人的心理，伴着不成熟的事，但是我们还是要相信自己克服烦恼，困难。

为什么会说当代大学生所有一切的烦恼，都是因为太闲了——那是因为我们想的太多，做的却很少，再加上各种人际关系。

迷茫的烦恼

大学是个盲目的时期，人一旦开始迷茫，就会有烦恼。有的人学习，有的人不学习，而且不像高中一样，我们有共同的目标，是为了高考，还有老师和父母的监督，同学共同的鼓励，可到了大学就不一样了，我们从高压的生活一下子变得轻松了，仿佛无头苍蝇样，失去了目标，整个人变得倦怠了，近期以及远期都没有了目标，上课就是玩手机，反正期末也不能挂科，临近期末，一星期学习就没事，心里也没有害怕的东西，这是一件不好的事情。

想的太多烦恼。

对于这种情况的烦恼，就是让自己忙起来，该考四级的考四级，该考研的考研，开始学习，别整天胡思乱想，自己感动自己，你为别人做的太多，自己不开心了，还自我治愈。

你的成长过程中遇到过哪些烦恼？

尖子生也是有很多学习烦恼的，虽然尖子生受到的关注力更强，但是随之压力更大的话，就变成一把双刃剑。压力能使尖子生变得更强，但同时压力也能够摧毁他的优秀。特别是接近大考期间，经常有发现尖子生会突然间成绩下降，有的甚至下降的幅度还特别的大。

如果出现这个问题，不仅家长会非常的担心，学生也会非常的苦恼，会发现自己找不到为什么会出现这种问题的原因。其实我们人都在成长的过程中，自己的心理也会随着年龄的增加而慢慢的成熟起来，也会有情绪上的起起伏伏，状态的好与坏。

所以没有永远的尖子生，也没有轻轻松松的学霸，想要变成更好的人，想要获得更好的成绩，并且把自己的优秀一直保持下去，一定是要具备更强的意志力，需要更大的努力，比普通学生可能需要忍受更大压力。所以老师建议这类学生一定要在学习上保持好以下3点。

1、对于多门学科不要平均使用力量

自己的学习时间是有限的，而且初中的学习生活是非常忙碌的，课程进度又特别的快，有的时候连作业都来不及完成，更不要说是复习学科内容了。面对时间有限，学习内容却是无限的状态下，学会分配时间就很重要。

初中学科很多，对于不同的学科，一定要学会突出重点，哪一门学科是自己重点的复习对象，一定要多抽时间出来。

初一女生关于学习的烦恼

学生的烦恼与困惑主要包括以下几个方面：

1. 学习方法的选择：学习方法并没有统一的标准，它取决于个人的条件、所处的时代和环境，因此每个人的选择都会有所不同。

2. 处理与朋友矛盾的技巧：当朋友之间出现误解并有肢体冲突的迹象时，避免大声喊叫。在确保对方不排斥肢体接触的情况下，可以尝试给予拥抱，并附加适当的言语安抚。

3. 课堂上睡觉的原因：通常由于前一晚休息不足，第二天上课时可能会感到困倦。

4. 穿校服的看法：学生是在学校从事学习活动的人群，他们拥有独特的身份和地位。学校则是进行教育和教学活动的专门机构。

5. 作业量的考量：根据当前的教育规定，小学、初中和高中学生的家庭作业时间分别不应超过1小时、1.5小时和2小时。

以上就是学习上的烦恼的全部内容，第一大烦恼：书包重、作业多、考试难书包重、作业多、考试难显然组成了学习负担重的铁三角，被调查者无一例外的抱怨学习负担太重。有的同学说:我的烦恼就是长不高，不是因为缺钙，而是因为书包太重，它压得我长不高啊！有的说：我的眼睛2年级的时候还是2.0呢，可到了四年级，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。