数学思维练习？二年级思维训练题一 1、把一根粗细均匀的木头锯成6段，每锯一次需要3分钟，一共需要多少分钟?解：锯成6段需要锯5次，每次锯需要3分钟，所以总共需要 5 * 3 = 15分钟。2、把一根粗细均匀的木头锯成5段需要20分钟，每锯一次要用多少分钟?解：锯成5段需要锯4次，总时间是20分钟，那么，数学思维练习？一起来了解一下吧。

数学思维训练方法题目

一、填空题。

1、在每个（ ）中填入一个数，使下面的一列数从第3个数开始，每一个数等于前面两个数的和，则第10个数是（ ）。

（ ），（ ），（ ），（ ），8，（ ），（ ），（ ），55，（ ），……

2、高位数字大于低位数字的四位数 （a>b>c>d）有（ ）个。

3、春节联欢晚会时，2008盏彩灯（各由一个拉线开关控制）大放光明。小真把编号是6的倍数的开关各拉一次，小聪把编号是19的倍数的开关各拉一次，小明把编号是29的倍数的开关各拉一次。这时有（ ）盏彩灯是亮的。

4、甲、乙、丙、丁四人共同购买了一台液晶电视。已知甲出的钱是其它三人总钱数的 1/3，乙出的钱是其余三人总钱数的 1/4，丙出的钱是其余三人总钱数的 1/5，丁出了2070元，则这台电视的价格是（ ）元。

5、设两个两位数的积是一个四位数的算式 “贝贝×京京＝北京欢迎”中的文字代表数字1，2，3，4，5，相同文字表示相同的数字那么，贝×京＝（ ）；四位数“北京欢迎”＝（ ）。

6、有三个圆心相同的半圆，它们的直径分别为1、3、5，用线段将其分割成9块，如图所示，如果每块中的字母代表着这一块面积，并且相同字母表示相同的面积,那么A:B=（ ）。

关于数学的儿童思维训练题及答案

刚进入小学的一年级学生，他们还不知道学好知识对自己意味着什么，只是习惯于幼儿园边玩边学的学习生活中。

数学思维亮首枯习惯，对于刚入学的一年级小同学们来说，是多么的重要。

一年级正是孩子从具象思维向抽象思维过渡的时期，思维训练中题目丰富多变的敬洞解法，逆向思维的运用，都在潜移默化中对孩子进行了思维上的锻炼！而且解题时还可以培养孩子的演绎推理、概括总结等能力，

下面是小课堂给一年级小同学们分享的一年级数学思维训练题（13套）！一定要总是芹槐孩子的数学思维的培养，家长为孩子收藏吧！

图一

图二

图三

图四

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三年级数学思维训练题500道

1. 一个小朋友有10个气球，另一个小朋友有5个气球，他们一共有多少个气球？

答：10 + 5 = 15个气球。

2. 妈妈给了小明10个糖果，小清纤红给了小明5个糖果，小明现在一共有多少个糖果？

答：10 + 5 = 15个糖果。

3. 在一个班级里，有30个学生，每个学生有3个文具盒，这个班级一共有多少个文具盒？

答：30 × 3 = 90个文具盒。

4. 一个农民伯伯有10只羊，另一个农民伯伯有5只羊，他们一共有多少只羊？

答：10 + 5 = 15只羊。

5. 爸爸给了小华10个玩具车，妈妈给了衫轿小华5个玩具车，小华现在一共有多少个玩具车？

答：10 + 5 = 15个玩具车。

6. 在一个图书馆里，有20本书，每本书有5页，这个图书馆一共有多少页书？

答：20 × 5 = 100页书。

7. 一个小朋友有10个橡皮擦，另一个小朋友有5个橡皮擦，他们一共有多少个橡皮擦？

答：10 + 5 = 15个橡皮擦。

8. 妈妈给了小明10个巧克力，小红给了小明5个巧克力，小明现在一共有多少个巧克力？

答：10 + 5 = 15个巧克力。

9. 在一个花园里，有30朵花，每朵花有3片叶子，这个花园一共有多少片叶子？

答：30 × 3 = 90片叶子。

一年级数学思维训练题（13套）！培养数学思维，让孩子赢在起跑线

二年级数学思维训练题

二年级思维训练题一

1、把一根粗细均匀的木头锯成6段，每锯一次需要3分钟，一共需要多少分钟?

解：锯成6段需要锯5次，每次锯需要3分钟，所以总共需要 5 * 3 = 15分钟。

2、把一根粗细均匀的木头锯成5段需要20分钟，每锯一次要用多少分钟?

解：锯成5段需要锯4次，总时间是20分钟，所以每次锯需要 20 / 4 = 5分钟。

3、一根木料长10米，要把它锯成一些2米长的小段，每锯一次要用4分钟，共要用多少分钟?

解：要锯成5段需要锯4次，总共需要 4 * 4 = 16分钟。

4、公园的一条林荫大道长300米，在它的一侧每隔30米放一个垃圾桶，需多少个垃圾桶?

解：每隔30米放一个垃圾桶，所以需要的垃圾桶数量是 300 / 30 + 1 = 11个。

5、学校有一条长60米的走庆握廊，计划在道路两旁栽树。每隔3米栽一棵，(两端都栽)，那么共需多少棵树苗?

解：两端都栽，所以需要的树苗数量是 (60 / 3 + 1) * 2 = 42棵。

6、测量人员测量一条路的长度。先立了一个标杆，然后每隔5米立一根标杆。当立杆第10根时，第1根与第10根相距多少米?

解：第10根标杆是在第9个5米间隔之后，所以相距 9 * 5 = 45米。

二年级下册数学思维训练题100道

培养数学思维，是培养逻辑思维的一个方面。逻辑思维讲求从准确的概念理解入手，遵循正确的判断和推理的方法，下面是我整合的数学思维训练方法题目，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。

数学思维训练方法题目

1、找规律填数：

4、8、12、16、20、()、()

3、1、6、2、12、3、()、()

2、一个两位数，十位上的数字与个位上的数字之和是10，如果把这两个数字的。位置交换，所得到的数就比原数小36，这个两位数是()。

3、两个书架上共80本书，从第一个书架拿8本书放入第二个书架，两个书架的本数相等，原来第一个书架有()本书。

4、口袋里有10颗红珠子和10颗黑珠子，现在从口袋里至少摸出()颗珠子，才能保证有2颗珠子颜色相同。

5、一辆汽车从南京开往上海，沿途停靠镇江、常州、无锡、苏州4个站，铁路部门要为这辆列车准备()种不同的车票。

6、爷爷今年74岁，10年前爷爷的年龄是孙子的8倍，孙子今年()岁。

7、1瓶油连瓶共重600克，吃去一半的油，连瓶一起称，还剩450克，瓶里原来有油()克。

8、一杯牛奶，小梅先喝了半杯，往杯里加满冷开水，再喝半杯，又加满冷开水，最后小梅将它全部喝完，问她一共喝了()杯牛奶。

以上就是数学思维练习的全部内容，1. 一个小朋友有10个气球，另一个小朋友有5个气球，他们一共有多少个气球？10 + 5 = 15个气球。2. 妈妈给了小明10个糖果，小红给了小明5个糖果，小明现在一共有多少个糖果？10 + 5 = 15个糖果。3. 在一个班级里，有30个学生，每个学生有3个文具盒，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。