看着阅读理解题目旁边那个大大的红叉，你是不是也憋了一肚子火？孩子明明把文章读完了，可一到答题就抓耳挠腮，写出来的答案跟标准答案搭不上边。别急，小学语文阅读理解解题技巧其实有规律可循，问题往往出在答题前的准备步骤上。

先别急着答题，这几个常见问题你踩过吗？

　　很多孩子一拿到卷子，就把文章从头到尾读一遍，然后闭着眼睛写答案。结果呢？要么漏掉关键信息，要么写的和原文意思完全相反。后台经常收到这样的留言：“孩子读了好几遍，就是抓不住重点，每个字都认识，组合起来就懵了。” 还有一种情况是，孩子读完文章印象模糊，答题全靠蒙，写出的句子干巴巴，不知道如何组织语言。

　　这些问题的根源都一样：没有把阅读和答题拆成两步走。读的时候只顾着看热闹，写的时候又没有回原文找证据。小学阅读理解考的不是记忆，是你能不能把题目里问的东西从文章里翻出来。

做好这3步，轻松拿下阅读理解

　　第一步：通读全文，圈画关键词。别让孩子一上来就磨叽，用笔在文章里快速标记。人物、时间、地点、事件起因经过结果，还有反复出现的词，全部圈出来。比如读到“但”“然而”“实际上”这种转折词，后面八成是重点。这一步做完，孩子心里就有了地图，不再抓不住重点。

　　第二步：审清题目，定位原文。很多孩子答非所问，就是因为没看懂题目在问什么。先让孩子把题目读两遍，用⭕圈出题目的指令词，比如“概括”、“理解”、“为什么”。然后回到文章里找对应句子。答案基本就在句子前后两段。如果题目问“这句话表达了什么情感”，那就去把描写动作和神态的句子搬下来，别自己瞎编。

　　第三步：分点作答，规范语言。这是最后一步，也是孩子最容易失分的地方。不要写一大段流水账，用序号1、2、3把答案拆开。每个点先写结论，再抄一句原文当证据。比如“1. 表现小明很着急。从‘他跺着脚’可以看出。” 如果孩子有组织语言困难，就让他多背几道典型题的答题模板，但别死记硬背，要理解套路。比如问“作用”的题，通常从结构和内容两个角度答。

　　这三个步骤连起来，就是一套完整的小学语文阅读理解解题技巧。刚开始练的时候，孩子可能觉得麻烦，但坚持练上四五篇，速度自然就提上来了。你不需要给孩子买一堆练习册，先把这三步用透。

　　方法教给你了，赶紧带孩子练一练。别光收藏，动笔才是硬道理。