盯着卷子上那20篇阅读理解的红叉叉，你是不是也感觉胸口憋着一股气——明明都做完了，怎么错得比昨天还多？别急着再掏出一本新的刷题册，先听我把这几个坑讲清楚，不然刷多少篇都白搭。

先别急着刷题，这3个坑我替你踩了

　　后台经常收到这样的留言：初一英语20篇阅读理解刷完了，结果错题数量和没刷前一样。问题出在哪儿？第一个坑：把阅读当成“翻译任务”。很多孩子拿到文章就开始逐词查词典，查完句子还是串不起来，一紧张就瞎选答案。第二个坑：做完对完答案，只看分数不看错因。哪怕错的是同一种题型，下次照错不误。第三个坑：遇到长难句直接跳过，靠猜答案。比如“The boy who is wearing a red jacket is my cousin”这句，谁穿红夹克？谁是我的表兄弟？拆不明白就乱蒙。

　　别怕，这些坑都有解法。你需要的不是更多题目，而是一套“怎么分析错题”的流程。

刷完20篇后，怎么确认自己真懂了

　　检测自己是不是真吃透一篇文章，看这三点。第一，能不能把每段的主旨用一句话说出来。有的朋友可能遇到过这种情况：整篇单词都认识，但问中心思想就懵。第二，错题旁边的笔记有没有写到“为什么选A不选B”。光写“粗心”没用，要写“原文第三段第二句说…，而选项A偷换了主语”。第三，长难句能不能自己画出成分。比如“The movie that we watched last night was boring”，画不出主语从句就别怪分数上不去。

　　初一英语20篇阅读理解，每做完一篇必须花15分钟做这件事：把文中所有你读了三遍还卡壳的句子抄下来，用铅笔标出主谓宾。坚持五篇，你会发现读文章的速度快了一截。

　　如果“练了20篇没效果”，多半是因为你一直在舒适区打转。挑几篇难度稍高、生词超过5个的文章，逼自己先猜词再查词典。猜错了没关系，猜的过程就是在训练上下文推理能力。而“不知道如何分析长难句”的根源，是动词搭配和从句标志词不熟。比如遇到“that”、“which”、“who”就先画个圈，看看后面是不是一个完整的句子，是的话就说明这是从句。

　　把错题本翻烂，比再刷20篇管用。